Debate sobre el matrimonio igualitario. Cada estudiante asumió con responsabilidad el rol que le fue asignado, más allá de sus convicciones personales, demostrando una excelente disposición para argumentar, escuchar y dialogar. El debate constituye una valiosa herramienta pedagógica, ya que promueve el pensamiento crítico, el intercambio respetuoso de ideas y la formación ciudadana.
Grupo 2 EMS Trabajo interdisciplinario
Prof.Florencia Rodriguez
Prof. Valentín Ferrari